Hyris (Hybrid innovative scenari).

Il s'agit d'une articulation spécifique des activités, organisée à partir de phases pédagogiques interdépendantes – où chacune a été associée à la modalité spatiale et temporelle la plus appropriée, déterminée dans un premier temps à partir d’une affordance particulière avec le besoin d’apprentissage et dans un second à l’aune du contexte et des contraintes de l’ensemble des acteurs – qui se préparent ou/et se complètent dans une systémique contribuant à la cohérence pédagogique, qui vise l’augmentation de l’impact des enseignements et des apprentissages, sans qu’aucune de ces modalités ne prédominent l’autre a priori.

Une méta-activité est une activité qui présente la particularité de se réaliser en plusieurs phases (e.g. approche par problèmes, approche par projet, étude de cas) à partir desquelles une structure à la fois pédagogique et temporelle peut être établie. Les méta-activités sont donc particulièrement adaptées à l'articulation des activités en présence et à distance et à la continuité.