Design de votre unité d'apprentissage

AttentionLes trois étapes de cette première partie requièrent que vous téléchargiez la ressource ci-dessous, afin que vous puissiez la compléter en binôme.

1) Quelles caractéristiques, description et motivation pour hybrider

FondamentalÀ propos de votre unité d'apprentissage

Tâches à réaliser : (n°1 sur l'image) à partir de la ressource téléchargée.

  • Indiquez les caractéristiques de votre unité d'apprentissage.

  • Décrire en quelques lignes l'objectif général et le contenu de votre unité d'apprentissage.

  • Expliquez pour quelles raisons vous souhaitez hybrider votre unité d'apprentissage.

  • Engagez vous avec votre binôme à relever le défi (en bas de document à gauche).

Orientations générales de l'hybridation partie 1Informations[1]

2) Quelles orientations spatio-temporelles sont envisageables pour votre unité d'apprentissage ?

FondamentalOrientations spatio-temporelles et technologies pour les soutenir

Tâches à réaliser : (n°2 sur l'image)

Identifiez les modalités spatiales et temporelles les plus appropriées aux intentions pédagogiques (qui découlent de l'objectif général) de votre unité d’apprentissage. Vous considérez, à cette fin le contexte, les contraintes ainsi que les technologies disponibles.

Pour vous aider à remplir le tableau «Quelle(s) modalités hybrides [...]», des informations supplémentaires sont accessibles depuis la roue interactive (ci-dessous) en cliquant sur l'étiquette bleue «articulation des activités» ou encore depuis la ressource téléchargée.

Orientations générales de l'unité d'apprentissage partie 2Informations[2]

3) Quel design souhaitez vous pour votre unité d'apprentissage ?

FondamentalAttribuez à chaque paramètre de l'hybridation un niveau pour votre unité d'apprentissage, puis consultez des informations supplémentaires pour les mettre en œuvre.

Tâches à réaliser : (n°3 sur l'image)

À partir de la roue interactive de l'hybridation (accessible ci-dessous) imaginez le design de votre unité d'apprentissage.

  • Survolez les éléments afin de découvrir ce qu'il recouvre.

  • Reliez entre eux (à l'aide de l'icône crayon de l'interface web ou encore à l'aide de l'onglet dessin à partir de la ressource que vous avez téléchargée) les niveaux que vous souhaitez mettre en œuvre pour chacun des paramètres/axes de la roue

  • Procédez à une capture d'écran de votre design.

  • Consultez les informations supplémentaires pour chacun des paramètres/axes en considérant les niveaux que vous avez sélectionnés, à l'aide de la capture d'écran que vous avez réalisée. À cette fin cliquer sur les étiquettes de couleur des paramètres.

  • Reportez vos choix sur les slides dédiées, à partir de la ressource que avez vous avez téléchargée.

Survolez les éléments afin d'en savoir +

l'hybridation vers la continuitéInformations[3]

Roue interactive de l'hybridation

Evaluation de l'activité de design de l'unité d'apprentissage

AttentionUne fois le design de votre unité d'apprentissage réalisé, évaluez l'activité en cliquant sur le lien -ci-après.